実際に体験した方の言葉の重みを感じました。涙ながらに話している姿を見て辛い思いをしたんだろうなと思いました。たくさんの支えによって担任に復帰したことはとても感動しました。「助けて」を周りの人に行ってもいいと言われたときは少し楽になった気がしました。これからは、目・耳・口・心・手足を人のため、良いことに使っていきたいと思いました。
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言葉の重みを感じました(宮崎県 中学2年生)
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生きていることに感謝(宮崎県 中学2年生)
腰塚さんの言葉がすべて印象に残りました。特に、五つの誓いはすべてとても大事なことだと思いました。腰塚さんの話を聞いて僕も生きていることに感謝して周りの人を支えられるように生きてみようと思いました。ドリー夢メーカーやドリームキラーが印象に残りました。
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今ある日常に感謝をして(宮崎県 中学2年生)
講演を聞く前は今ある日常は当たり前だと思っていて自分の心が喜ぶ行動ができなかったけど講演を聞いて今ある日常に感謝をして自分の身体を正しく、大切に使いたいなと思いました。これから自分の心や相手の心が喜ぶ行動を心がけて過ごします。
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あきらめない精神力がついた(宮崎県 中学2年生)
自分を害するドリームキラーに負けず、あきらめない精神力がついた。言葉遣いとかをあらためようと思った。印象に残っているのはドリー夢メーカーの 5 つの誓いです。このことを聞いてもっと人に対する行動や言動に気をつけて仲良くしていきたいと思いました。
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前向きに楽しもう(宮崎県 中学1年生)
講演前は、あんまり考えなかったけど講演を受けて命を大切にしないとなと思いました。やるんだったら楽しまなきゃもったいないという言葉が印象に残っていてこれからの生活でいろんなことに前向きに楽しもうと思いました。
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とても感動しました(宮崎県 中学1年生)
印象に残っていることは「5 つの誓い」と「夢は今を生きる力 夢があるから強くなれる」という言葉がとても印象に残りました。学年主任や生徒たちに「車いすでもいいから戻ってきなさい」という言葉を言われていてリハビリを一生懸命頑張っていた姿がとても感動しました。
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心が動きました(宮崎県 中学1年生)
「命の授業」を学習して改めて命の大切さや仲間の大切さに考えました。私は「夢あれば困難があり困難があれば仲間があり仲間があれば感動あり」の言葉に心が動きました。これからの生活に腰塚さんがおしゃっていたことを活かしていきたいです。
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努力は成長の保証はしてくれる(宮崎県 中学1年生)
今普通にしていることは当たり前ではないとわかりました。手足、目、耳、口、心それぞれ違う使い道が有ることがわかりました。努力は成功の保証はないが、成長の保証はしてくれること。
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一生懸命に頑張る事ができる(宮崎県 中学1年生)
夢を目標に変えるという言葉に印象を持ちました。夢は自分の願望で努力しないけど目標に変えることで努力をし、夢に向かって一生懸命に頑張る事ができる。
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今まで以上に大切にしよう(宮崎県 中学2年生)
講話を聞いてもっと自分の命に感謝をしようと思いました。ときには自分にイライラしまうこともあるけど自分の体や命を今まで以上に大切にしようと思いました。
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夢は見るものじゃない。叶えるもの(宮崎県 中学1年生)
私は、腰塚さんがリハビリを頑張られた理由にグッときました。私にも夢がありますが『夢』には色々な意味や価値があることを腰塚さんが気づかせてくれ、私が夢を見直すきっかけにもなりました。本当に感謝しています。私は「夢は見るものじゃない。叶えるもの。」という好きな言葉がありますが、腰塚さんが言っているまさにこのことだと感じました。私は、これからの人生、縁 joy しながら大事に大切に生きていきたいと思います。
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成長は保証してくれる(宮崎県 中学1年生)
今回の「命の授業」を受けて、私は、努力や成功は保証しないが、成長は保証してくれるという言葉にとても印象が残っています。今までの自分は努力しても成功しなかったら意味がなかったと思い込んでいました。でも今回の授業を受けて自分がしてきた勉強や部活での努力には意味があったんだな、自分は成長していたんだなと感じることができました。