＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由

学校長がこれまでにご講演を依頼させていただいたことがあり、本校においても生徒にお話しいただきたいと思い、依頼させていただきました。

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＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点

腰塚さんが生徒の前に立たれ、これからお話しいただくというところで、何人もの生徒が自然と姿勢を正していました。腰塚さんの真剣なご様子から、本気で自分たちに向き合おうとしてくれているのだと感じ、応えようとしたのだと思います。お話しの内容はもちろん生徒にどう向き合うのかどのような姿を見せるのか教員・保護者が考える機会となりました。

ありがとうございました。

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＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか

いただいた２つの祝題、「自分の命と仲間の命を喜ばせる幸動をしよう」「自分の心を育てる幸動そしよう」について、生徒はそれぞれ考え、具体的な幸動を考え、行動にしようとしています。

教師や保護者が生徒の幸動に気づき、認め褒めることや、大人が自ら実践し示すことで生徒の成長を支えていきたいと思います。

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＊講演を終えて「期待通りだった」理由をお聞かせください

腰塚さんの熱意や思いが生徒や教員の心を揺さぶってくれたと感じたため

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＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください

お話ありがとうございました。

このご縁を幸せに思います。

また、お会いできる日を楽しみにしています。

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高槻市立五領中学校　教頭先生より

【アンケート原文1】　【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点

２時間という長時間でしたが、本校生徒もしっかり話を聞こうとしていました。やはり本物がもつ、実体験にもとづいたものというものは強いということを感じました。

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＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか

とくに、友達関係づくりがうまくできればと思います。

「思いやり」「自己肯定」ということができるように育てていきたいと思います。

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＊講演を終えて「期待通りだった」理由をお聞かせください

現実、実体験の積み重ね。

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＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください

講演ありがとうございました。

さっそく、校内通信にも様子を掲載させていただきました。

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霧島市立隼人中学校　学年主任の先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
本校は平成29・30年度に人権尊重教育研究校として、自分や他人と思いやり、大切にしようという心を育成してきました。
以前、本校教員が知人から腰塚先生の講演はとてもよかったと聞いていたので、すぐに調べ依頼させていただきました。
　
＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
腰塚先生はやさしさや人としての器の大きさを感じました。正直生徒達がちゃんと聞けるか心配していましたが、そんな心配はいりませんでした。生徒達も腰塚先生の話に聞き入っていました。
　
＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
生徒にとっても教員（大人）にとっても大変なキーワードがいくつかありました。
朝会や掲示物、学校だより等で活かしていきたいと思います。
　　
＊講演を終えて「期待通りだった」理由をお聞かせください
これから学年行事や運動会等があります。その時々に今回の講演についてふれたいと思います。
　
武蔵村山市立第５中学校　副校長先生より

【アンケート原文1】
【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
本校6年生は課題も多く、長時間集中して聞くことができるだろうかと懸念していましたが、杞憂に終わりました。
腰塚先生のお話が非常にわかりやすく、そして魂のこもった内容だったからと思います。
「言葉は薬にもなり、言刃にもなる」という部分がとても印象に残っています。
腰塚先生の言葉はまさに言霊だと感じました。

＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
講演会のあと、早速「こんな話を聞いてきたよ。」と家族に伝えました。
学校での教育活動だけでなく、自分や家族の生活にも大きな影響をいただいたと思っています。
本当にありがとうございました。

東大阪市立森河内小学校　校長先生より
【アンケート原文1】
【アンケート原文2】

＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください

暑い中ありがとうございました。

私自身、先生のお話をお聴きするのは、初めてでした。

スキー場でのまさかのけがからの先生の生き方のお話にとても刺激を受けました。

「自分の命を喜ばせる行動」を心がけていきたいなあと思いました。

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箕輪町立箕輪中学校　担当教諭より

【アンケート原文】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
中学生にとってとても良い御講演であったと思います。私個人としては、同じ体育科としてすごいなと感じました。
生徒にとってもそうですが、話しの半分ぐらいは現職の教員に向けられていた様に感じました。
自分を含め山北中学校の教職員が向上していける様に頑張っていきます。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
心に響く講演であったと思います。それぞれ聴いた生徒、職員の行動の変化となると思います。
. 山北町立山北中学校　教頭先生より
.【アンケート1原文】

. ＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
ＨＰで腰塚さんの「命の授業」を知り、腰塚さんとは若い頃からの知り合いでもあり、どんな講演をしてもらえるか興味をもちました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
中学生の「命」や「生き方」について考える機会を提供したいと思って、この講演会を企画したが、結果的には大人（教員）にとっても大変貴重な機会となりました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
生徒にとっても教員（大人）にとっても大変なキーワードがいくつかありました。
朝会や掲示物、学校だより等で活かしていきたいと思います。
. ＊講演を終えて「期待通りだった」理由をお聞かせください
生徒に理解しやすいように具体的な例を出しながら訴えかけてくれた。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
最後に祝題をいただいて、講演会だけで終わらせないように、学校として取り組もうと思います。
. 山北町立山北中学校　校長先生より

【アンケート2原文】【アンケート3原文】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
本校の校長のご友人であり、命の大切さを心温かくお話してくださる方とお聞きしてお願いしました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
日本全国がコロナウィルス感染拡大で多くの心を痛めている中、腰塚先生のお話は、その心の痛みを癒し、前を向いて歩き出していけるお話でした。
本校の生徒も今回のご講演で命を大切にすることの意味を知っただけではなく、誰かを幸せにできる「ドリー夢メーカー」になるという意欲までもつことができ、大変貴重なご講演になりました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
今回の講演で特に生徒には心が成長していくための柱ができたように感じます。つらく、挫けそうになった時や自分のまわりの大切な人を勇気づけたい時に今回のご講演でいただいたお話を振り返り、自分やまわりを幸せにする存在として行動してくれると思います。
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
腰塚さんの心温まる多くの言葉に子どもたちが聞き入っていたからです。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
腰塚先生の心温まるお話を今回聞くことができ、感謝の気持ちとこれからも頑張っていこうという思いでいっぱいです。貴重なご講演、誠にありがとうございました。
. 日置市立伊集院中学校　教頭先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を終えて期待以上だった理由をお聞かせください
講演後、参加者から「また聞きたい」「○○に聞かせたい」という声がたくさん聞かれ、参加した方の心に響く内容であったと実感しました。
. ＊ご感想やメッセージなどありましたらお聞かせください
講演の終わりに我々スタッフや手話通訳の方にまでねぎらいのお言葉を頂き、先生の細やかな心遣いに感激しました。ありがとうございました。
. ＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ
今回のネットワークフォーラムを企画している中で、当センター所長の紹介で腰塚先生とお会いする機会があり、先生のお人柄に惹かれ、ぜひ先生のお話を聞きたい、多くの人に聞かせたい、と思い依頼しました。
. ＊講演を聞いて一番心に残ったこと
担当者として、参加された方から先生のお話を聞いて「感動しました」「命の大切さをあらためて考えることができました」という声がたくさん聞かれ、みなさん満足してお帰りになられたことです。
. ＊今後、取り上げて欲しい内容及び感想
「人と人のつながり」について、今後もお話しいただきたい。
生涯学習センターに求められる役割として、これからの社会教育における地域づくりへの取り組みが挙げられます。この地域づくりは、つながりづくりでもあると思います。
今回のご講演で、先生がモットーとされている「5つの誓い」はまさに「人と人がつながる」ための基本だと思います。参加された方々にも心に沁みるお話で、つながりのきっかけを頂いたと思っております。本当にありがとうございました。
このご縁を大切にしていきたいと思いますので、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
. 水戸生涯学習センター担当者さまより
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
青森市の浪岡地区で御講演され、とても好評であったことは耳にしていました。そのため、いつか子どもたちに聴かせたいと思っていたところこの夏頃、こちらに来るとの話をうかがい、ご依頼させていただくことになりました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
腰塚先生を支えているスタッフの方々がいたれりつくせり準備等進めてくださったので、とても感謝しております。むしろこちらの方で落ち度がなかったかと、今となっては深く反省している次第です。
本当にあたたかな心遣い、ありがとうございました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
5つの誓い、祝題などを意識し、子どもたちが少しずつ自分を変えようとしているのは確かです。9年生は進路決定に向けて、8年生は自分たちが目指す学校づくりに向けて、7年生は互いに支え合える仲間づくりに向けて真剣に取り組んでいます。次回はより多くの保護者に聴いてもらえるよう工夫したいと思っております。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
ありがとうございました。
先生も中学校の教師であったこと、そして未来の夢あふれた子どもたちへかける期待、励ましがとても心あたたまるものであったことに心打たれました。
とるに足らない自分ですが、5つの誓いを実践し、ひろく多くの方々に伝えていきたいと思います。
. 青森市立三内中学校　校長先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

 

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
本校の校長が浅井中学校で開催された腰塚先生の講演を聴いたことがきっかけで、今年度本校で取り組んでいる「いのちの教育」の一環として開催することになった。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
フジテレビ「奇跡体験アンビリバボー」の映像に加え、腰塚先生の熱のある言葉や態度がとても説得力があり、生徒たちもあっという間に話にひきこまれていました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
道徳の授業の中でも取り上げて「命」について更に考えを深めていきたいと思います。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
腰塚先生の「命の授業」を受けてまた道徳の授業を通しても更に深めていきたいと思います。
貴重な講演を有難うございました。
. 二宮町立二宮西中学校　先生より
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
生徒の気持ちを最初から掴み、一気に１時間30分もの時間お話ししてくださり、感謝申し上げます。
また腰塚先生の熱い思いを聴くことができ、とても充実した時間となりました。ありがとうございます。
腰塚先生がお帰りなる時、お礼のあいさつに来る生徒が何名かおり、生徒の心にもしっかりと届いていると感じました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
「自分の命を喜ばす行動とは？」「仲間、家族の命を喜ばす行動とは？」を祝題として出していただきました。これからの生活では、常にそれらについて考え、みんなと一緒に実践していこうとする気持ちが育つと考えます。
ありがとうございました。
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
ご自身の想いや願いを熱く生徒、保護者、教師に話していただいたから。
. 千代田区立神田一橋中学校　先生より
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【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
中学生にとって分かり易い言葉で大切な事を伝えていただいた
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
腰塚先生、この度は本当にありがとうございました。私は早速、自分と妻に対してドリー夢メーカーになろうと行動を始めました。まだ１週間ですが、とても命が喜んでいます。
子ども達の感想を見させていただいていないのですが、間違いなく心に響く素晴らしいメッセージが届いたと確信しています。五つの誓いを忘れずに輝く酒匂地区にしていきたいと思います。
. 酒匂中学校区青少年健全育成協議会さまより

【アンケート原文】