＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
本校は昨年度特に生徒指導面で様々な諸問題が起き、日々その対応に追われました。その一番の理由は「教師不信、大人不信」であったように思います。
今年再建一年目と位置づけ、生徒にとって必要なことを積極的に行っており、今日の先生の講演会もぜひ必要なことと思い、お願いしました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
チラシ等で先生のプロフィール、講演の内容等を前情報としていただいており、生徒にち事前指導を行ってまいりました。
期待通り、または期待以上に生徒たちに伝わるものが大きかったようです。私自身も今この学校の校長として、また一人の親として大人として、様々な立ち位置での自分を見つめなおす機会となりました。
心から感謝申し上げます。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
翌日、今朝の全校朝会で、昨日の講演会の「振り返り」を行いました。今、授業でも毎時間「振り返り」を大切にしています。
先生から出された「祝題」について、私なりの考えを生徒たちに伝えることができました。
ステッカーを校内での掲示などで活用し、始業式、終業式、立志式、卒業式等の節目の行事で先生の講演会にふれて伝えていきたいと思います。
. 南部町立名川中学校　校長先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
毎年PTA親子人権学習会として講演会を実施しています。今回は創立30周年の記念事業とのタイアップで講演していただく方を探していたところ、心に残る素晴らしいお話をしていただけると聞きましたもので、ぜひにとお願いしました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
心の隅々まで自然と入ってくる語り口調でとても聞きやすかったです。あっという間に時間がたってしまい、もっともっと聞いていたいと思いました。内容も反抗期にさしかかる中学生にぴったりの命、夢（YOU　ME）。感謝やつながり。素晴らしいお話でした。たくさんの悩みやストレスを抱えながらもそれでも前に進んでいこうとする中学生に勇気を与えていただいたと思います。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
誰かのドリー夢メーカーになるだけでなく、自分自身のドリー夢メーカーになることで今を生きる意味、強さを学んだと思います。先生の話を聞き、今を大切にしたいと思えるように以前よりも感じてくれたように思います。不可能を可能にする力「ドリー夢メーカー」をありがとうございます。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
「自分だけの命ではない」「ドリー夢メーカーになる」
心に残った言葉です。心に刻んで中学生と向きあっていきたいと思います。
寒さ厳しくなりますが、お体に気を付けて2000回の講演１回１回が大成功になりますよう、お祈り申しあげます。本当にありがとうございました。
. 三木市立三木東中学校　先生より

【アンケート原文1】　【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
以前、今年の8月に同じ湯沢市内で一般市民向けの講演会を開催させて頂き、今度はぜひ生徒、児童にも聞かせてあげたいと思い今回PTA行事として開催させていただきました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
先生の講演を拝聴するのが３回目でしたが、今回会場レイアウトを「コの字型」で開催してみました。やはり大きな会場で聞くのとは違い会場全体が１つになれた感じがしました。一人一人の顔も見えるし、ちょっとした質問もできて大変良かったと思います。
今後、主催される方々は参考にやってみた方が良いと思いました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
高校受験を控えている３年生は基より、１、２年生も思春期の中でいろいろな場面で自分に向き合う機会がある年代に自分自身で解決できなさそうな悩みを今回の気もちの授業で教えて頂いた解決方法で切る抜ける事と思います。自分の心の中にある湖をいかに平常に保つ事ができるかが、今後の毎日の生活が充実したものになれるかと思います。
又会える日を楽しみにしています。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
この度も元気がもらえる気もちの授業ありがとうございました。
今回の対象が初めての生徒だったので、正直どのような反応があるのか未知の世界でした。会終了後の質問タイムでしたが、生徒からの質問が止まらずいかに先生の講演を真剣に聞いていたのかが分かりました。また機会を作り先生の講演を多くの方々に聞いて欲しいと思っています。
. 湯沢市立湯沢南中学校　PTA会長より

【アンケート原文1】　【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
私自身も「命の授業」の本を買い読んでいたので、腰塚先生のことは知っておりました。健全育成講演会の講師を前校長に相談したところ秋田で拝聴してよかったということで依頼しました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
期待通り90分間生徒は集中し興味を持って先生の講話を聞くことができました。説得力のあるお話に生徒たちも「ドリー夢メーカー」になりたい！と多くの生徒が感想に書いており、考える大きなきっかけとなったと手ごたえを感じております。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
「5つの誓い」や「ドリー夢メーカー」というキーワードはとてもよい言葉です。さっそく「5つの誓い」を掲示物にして生徒昇降口に掲示しました。
. ＊ご意見・ご感想がございましたらお聞かせください
なかなか「命」を普段の生活で考え、生きている人は「当たり前」の我々の中にはそうはいません。命を考える実体験こそ説得力があるのだと思いました。
今回は、本当にありがとうございました。
. 仙台市立西多賀中学校　生徒指導主事より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
3年前の高岡地区校長研修会での御講演をお聞きし、是非子ども達にも聴かせたいと強く思ったことから。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
子ども達や保護者・地域の方も含めお聞きできて大変良かったと反響がとても大きかったです。
保護者からは『聞かせていただきありがとうございました。』という声や感想が届き、腰塚先生が学校側の立場を話して下さったからだと感じました。主催者としてとてもうれしく思いました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
「ドリー夢メーカー」「５つの誓い」は子ども達には適宜集会等で振り返れるようにし、今回学んだことが活かせるようにしていきたいと考えています。

. 土佐市立高石小学校　校長先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
本校の為に来熊していただき大変心苦しく思っております。今後このような機会がありましたら、いくつかの学校でも講演が実施されますように事前に声かけをさせていただき、より多くの方々に先生のお話を聴いていただけたらと思っています。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
先生の講演後の生徒達の感想を読ませてもらいました。どの感想も生徒ひとりひとり真剣に聴きとらえてくれていたことが感じられるものばかりでした。
感じた気づきが行動となり、習慣となってくれると信じています。それによって人生がよい方向へ変容していくと思います。
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
中学生のみならず、小学生も先生の話を聴きいっていたからです。
. ＊その他、ご意見ご感想は
素晴らしい講話ありがとうございました。人生経験の乏しい子ども達に100％の理解や先生の思いを受けとめることは難しいかもしれませんが、１つでも２つでも心に残って、更に行動につながっていくことを願っています。
. 熊本市立清水中学校　教頭先生より
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】
 

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
２年前の６月、いじめ根絶強化月間のネタ探しをしていた時、ネット検索で腰塚先生の「5つの誓い」に出会った。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
これからの人生を生き抜いていかなければならない子どもたちにとって、また、その子どもたちと関わる教員にとって、正に本物の生きた話をしていただいたことに感謝します。
”出愛こそ人生”正に”ドリー夢メーカー”でした。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
全校集会や学校だより等で校長として折に触れて話を活かしてい。教員にとっても子どもと関わる時のスパイスとなりいい味を出しながらあったかい指導や支援につながるものと捉えています。本当にありがとうございました。再会を楽しみにしてます。
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
小学校6年生もしっかり聴いていた。
. ＊その他、ご意見ご感想は
腰塚先生だからこそ話せる生きた講話をありがとうございました。まずは私自身、これまでの自らを振り返り、正に生き様って大切なんだと再認識しました。
本校職員、生徒、児童それぞれ捉えかたの違いはあるかもしれませんが、同じ空間で話が聴けたことが大切でした。
今後の学校経営、人生に活かしていきます。ありがとうございました。
. 熊本市立清水中学校　校長先生より
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
保護者の感想にもありましたが、人生の最後まであきらめず、自分の出来る事を精一杯頑張る努力を続ける事の大切さを先生の姿を通して感じました。
会場の様子を見て、内容はブレずに話されている様子を見て感動しました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
常にドリー夢メーカーとドリー夢キラーはいる。ドリー夢メーカーが上まわるように生きていきたいと思ったと思います。
命の授業の「5つの誓い」は今後活かしていきたいとも思ったはずです。
腰塚先生ありがとうございました。また、いつか・・・
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
具体的な内容、講演の構成等、心が揺さぶられました。児童もよく聞いていました。
. ＊その他、ご意見ご感想は
感動しました。子どもたち、保護者も感じてくれました。先生がますますお元気でご家族様と幸せに過ごされますことを心より念じております。
また、お会いできることを楽しみにしています。
. 土佐市立北原小学校　校長先生より
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
本校校長が前任校で講演会を開催しましたが、すばらしい内容で本校の生徒にも聞かせたいという思いから依頼させていただきました。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
心に響くお話でした。生徒、保護者、教員　立場はちがっても前向きに生きる勇気をいただきました。
生きていく途中で悲しみや挫折に必ず出会うと思いますが腰塚先生のお話を思い出して頑張っていきたいと思います。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
生徒には道徳教育や人権教育の場で、教員は人材育成、保護者へは人権啓発に活かしていきたいと思います。
. ＊講演を終えて「期待以上だった」理由をお聞かせください
直接お話をきくことは、TV等ではない伝わり方だったから、ご本人がお話されることは伝わりやすかったと思う。
. 高知市立潮江中学校　教頭先生より
.【アンケート原文1】【アンケート原文2】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
苦難を経験された方の言葉には重みがあり心に深く浸透するものだと、生徒の様子を見ていて思いました。
学級日誌にも「私もがんばろう」というような記載がありました。講演終了後に「今の先生はまだいらっしゃいますか」と生徒が聞きに来ました。
直接お聞きしたいことがあったようです。ご経験なさった具体的な人々との交流での会話や心のありようなどもっと色々と伺いたかった生徒がいたかと思います。
質問などさせていただきたかったのかもしれません。
講演の前に事前学習があってもよかったのかと思っております。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
様々な事情の家庭があり、個人のありようで多様化する中で生徒や保護者との関わりなど、今後の人間関係を構築する上で非常に勉強になりました。
. 大阪府立泉陽高等学校　担当教諭より
【アンケート原文】

＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
お話もお上手で生徒も熱心にきいていました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
特に印象に残ったのは、周囲に「助けて」と言えるようになってほしいというお話です。常々私からも生徒には伝えているつもりですが、他の方からも言ってもらえてありがたかったです。
. 大阪府立泉陽高等学校　担当教諭より
.【アンケート原文】

＊今回、講演をご依頼くださったきっかけ・理由
腰塚さんの講演を聴いた方が、本校の学校経営の方針に「命の授業」がよくあてはまるとおっしゃっていただいたのがきっかけです。
. ＊講演を主催して頂いてのご感想やお気づきの点
もう一度講演を生徒は保護者に聴かせたいです。特に学校に来てほしい保護者に聴かせたいです。
すばらしい「命の授業」をありがとうございました。
. ＊今回の講演は今後どのように活かせそうでしょうか
命の大切さ、生きていることのすばらしさ、喜び、家族や仲間など自分のまわりにいる人々の大切さを、苦しい時やうまくいかなかった時などに思い出させてくれると思います。
. ＊その他、ご意見・ご感想がございましたら
できれば生徒に２度講演を聴かせたいと思います。２度目までに５つの誓いが実践できているのか、ドリー夢メーカーとして命の喜ぶ生き方ができているかなどについて対話型の講演をお願いしたいと考えています。
その際はよろしくお願いします。
. 日立市立滑川中学校　校長先生より

【アンケート原文1】【アンケート原文2】