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歪んだ認知 〜東大阪市立上小阪中学校〜

昨日は東大阪市立上小阪中学様の 

家庭教育講演会で命の授業でした

3年ぶりに伺い、ビックリしたのが  

学校が変わりました

あきらかに生徒たち、先生たちの  

愛校心が高くなっていて

校舎内もキレイになり

生徒たちの主体性も高まり

外部の方からの好感度、応援力も上がり

それは地域からの学校の評判に 

つながるということ

校長先生に 

「ここまでどうやって良くできたんですか?」

校長先生からは

「まず、先生たちに  

 歪んだ認知を少しずつ変えてもらいました」と

歪んだ認知⁉️

それは、ちょっとのこと、少しくらいはの 

手抜き、ごまかし、自分さえ良ければ  

まずは教師が生徒たちに姿で見せる

学校の三本柱は   

「挨拶」「時間を守る」「身なり」

当たり前のことですが

これを意識できるようになると 

このあとについて伸びる力が

私も経験上、全く違うんです

気もちの良い先生たちの姿の裏には

校長先生の粘り強い情熱と

先生方をその気にさせる指導力

それを今度は先生たちが子どもたちに   

やはり組織はトップが何を目指すか 

そのためにすべきことが

明確になっていること大事ですね

認知歪み 🟰 ぬるま湯 🟰 無責任さ

かも知れません😅

子どもは出会う、先生次第、大人次第で

やはり変わります、変われます😁

気もちのイイ、命が喜んだ再会でした   

今日は愛知県刈谷市の会社様の 

安全大会に伺います

楽しく真剣に縁JOYしてきます  

夜は青森県八戸市まで移動です😅

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