けがから社会復帰するときに真剣に考えたのは、「この助けてもらった命をこれからどう使い、どう生きるか」ということでした。入院中に看護師さんをはじめスタッフの方々や周りの人たちが私にしてくれたことを「5つの誓い®」としてまとめ、復帰後の日々の中で実践していきました。
「命の授業」の中でも、命の喜ぶ生き方の具体的な行動指針としてお伝えしています。
また、腰塚の「命の授業」といえば、あの「5つの誓い」と言われようになり、日々の実践項目として「5つの誓い」を取り入れてくださる方がとても多いです。学校でも、各クラスや昇降口に掲示をしたり、階段の前面に貼ったり、人権教育や道徳の授業でも活用していただいていて、全国での広がりを感じています。
最初の「命の授業」は、2015年1月に山梨県西桂町立西桂小学校での校長一年目に、道徳を学校経営の柱の一つにし、実践力ある子供たちを育てたいと全校一斉道徳授業を行った。子供・保護者・地域の方々が500名以上参加してくれた。
この時から「5つの誓い」が発動し、優しさと人を思いやれる実践力のある子供たちへと少しずつ変化していった。
何より、卒業し私立中へ進学した子が、講演会半年後に、新聞に投書し、「ドリー夢メーカー」として頑張って生きたいと宣言してくれたこと。子供たちの心の成長に大きく足跡を残してくれ、私にとって大きな喜びとなった。
現職のうちに地元でもう一度「命の授業」をやりたい。それが、保護者の理解と協力により、母校の山梨県上野原市立上野原小学校で2018年11月に実現した。
様々な課題に出合い、やる気や元気を蝕まれる子供たちに、生きる元気と生きる素晴らしさを伝え、自分の命が輝く生き方をして欲しいとの願いからだ。西桂小と同じく地域の方々まで総勢660人の子供から大人に腰塚先生の生の想いをぶつけて頂いた。
保護者の感想もさることながら、感動と変化は先生方に。｢ドリー夢メーカー」や全ての教室に掲示された「5つの誓い」の言葉が日常に見られるようになり、先生方の取り組みから打ち上げ花火で終わらず、日々の実践に結びつき、子供たちの心は日に日に成長している。
継続は力なり。
私が腰塚先生の命の授業を初めて聴いたのは、職場の先輩から誘って頂いたのがきっかけでした。
聴くというより《体験した》と言うのが率直な感想です。腰塚先生が体験した壮絶な出来事を自分の言葉で伝えられている姿に衝撃を受けました。
その後、本校の教育講演会に2回、旭川地区高体連基調講演と3度旭川市に来て頂いております。何度聴いても最初の感動が薄れることはありませんでした。
講演中で最も印象に残っている言葉があります。それは「口は人を励ます言葉や感謝の言葉を言うために使おう。耳は人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう。目は人のよいところを見るために使おう。手足は人を助けるために使おう。心は人の痛みがわかるために使おう。」という5つの誓いです。
この誓いを実践するだけで「いじめ」など存在しない学校・社会が構築できます。まさに子ども達の笑顔あふれる環境がつくられます。
特に命の喜ぶ生き方。5つの誓いは必須です。
そのためには、一人でも多くの子ども達（大人達も）に私と同じ体験をしてもらう事です。そして、このHPを読まれている「あなた」がドリー夢メーカーになって子ども達（大人達も）に聴いてもらえるチャンスを創って頂きたいです。
私も5つの誓いの意味を伝え、実践できる子ども達を先生方、NPOの仲間と共に育てていきます。
全校生330名に「命の授業」をお願いました。
その1週間後の生徒集会で、次のような話をしました。
「命の授業」の振り返りをします。
講師の腰塚先生はみなさんのことをとてもほめておられました。
これは、「聴」という字にあるように「耳」だけでなく、「目」と「心」で聞いていたからだと思います。目と心が離れず、くっついて聞けていたからだと思います。
感想文、全員分読みました。
「今までの講演会の中で１番良かった。」とか「涙をこらえるのに必死だった。」、「涙がこぼれてしまった。」など、たくさんの人の心に響いていたようです。
そして、祝題（宿題）に出た「自分の命を喜ばす行動」の第1位は、「笑顔」でした。2位は「ドリー夢メーカー」になること。その他、「ポジティブ、プラス思考、命（自分）を大切に、あいさつ、凡事徹底、人の痛みが分かる…」などがありました。
もう一つ「仲間や家族を喜ばせる行動」の第1位は、やはり「笑顔」でした。2位は、「ドリー夢メーカー」になること、その他「困っている人を助ける、感謝する、命（自分）を大切に、あいさつ、人に痛みが分かる…」。
このことから校長先生は、みなさんから気づかされたことがあります。それは、「自分を喜ばせる」ことも「人を喜ばせる」ことも同じだということです。「自分の命が喜べば、人の命も喜ぶ。人の命を喜ばせると、自分の命も喜ぶ。」このことは腰塚先生にも伝えたいと思います。
最後に2年生女子の感想文を紹介します。
「今日は、わざわざ来てくださり、ありがとうございました。腰塚さんが来てなかったらドリー夢キラーでした。来てくださったから、自分を見直すことができました。自分に自信が持てた気がします。今までドリー夢キラーだったかも。今日からドリー夢メーカーです。本当にありがとうございました。」
今日は素晴らしい命の授業をありがとうございました。
生徒一人ひとりが自己肯定感が持てたと感じました。
また参加していた教員一人ひとりも、生徒たちのドリー夢メーカーになることを決意した時間になったと確信しています。
腰塚先生からいただいた数々の言葉を心に刻み、学校経営に生かしていきます。
すべてにおいて丁寧に対応してくださり感謝の極みです。
毎年4月に新入生1年生に命の授業をお願いして8年目になります。
生徒たちは期待以上に不安が多く、特に友達関係についての相談が多い中、この時期に命の授業を1年生の生徒たちに聞かせることは、1年生の時だけでなく3年生で卒業する時までの生徒たちの命を大切にする意識だけでなく、学校生活の質が変わる実感があり、毎年4月のこの時期にお願いしています。
来年度もよろしくお願いします。
